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Ciência para todos...

Leituras com a biblioteca escolar

Comemoração do Dia Mundial da Energia

Alterações Climáticas: riscos e consequências

Literacia Financeira

Dia da Europa_9 de maio

"Fake News"- abordagem de notícias falsas

No mês de março as turmas 6ºA e 6ºB trabalharam o assunto das "Fake News" nas aulas de Literacias, tendo aprendendo, debatido e refletido sobre a problemática, bem como, elaborado um Padlet com o registo das suas reflexões e frases de sensibilização. Além disso, ainda construiram uns cartazes analógicos que foram distribuídos no espaço escolar. A atividade correu muito bem com uma excelente participação dos alunos.

Semana da Leitura/Feira do Livro

Na semana de 17 a 21 de abril decorreu, no Agrupamento, a Semana da Leitura/Feira do Livro. Tratou-se de uma iniciativa desenvolvida pelo Departamento de Línguas em articulação com a Biblioteca Escolar, para celebrar os livros e a leitura.

Nessa semana decorreram as seguintes atividades:

• ·         Feira do Livro na escola Básica e Secundária, aberta a comunidade escolar;

• ·         "Pinto o que leio" – atividade que decorreu durante as visitas à Feira do Livro em que os alunos do Pré-escolar e 1º Ciclo ilustraram o Poema: “Poemas da Verdade” de Luísa Ducla Soares;

• ·         "Conversa entre Gerações" na Biblioteca Escolar- testemunho de um avô acerca da Guerra Colonial numa interação com os alunos do 9º ano e 10º ano;

• ·         "Um autor, um rosto…"- exposição de desenhos de rostos de autores da literatura nacional e estrangeira;

• ·         "Mi palabra favorita…"- exposição de trabalhos realizados pelos alunos da disciplina de Espanhol;

• ·         "Desayuno Hispánico"- aberto a toda a comunidade escolar;

• ·         “Sessão da tarde”- visionamento do filme O carteiro de Pablo Neruda, na Biblioteca Escolar, atividade articulada entre o Clube Europeu e o Plano Nacional de Cinema para os alunos de 11º ano;

• ·         “Diving in to books” (Mergulhando nos livros)- atividade de articulação entre o 3º ano do Ensino Profissional e o 7º C no âmbito da disciplina de Inglês;

• ·         “Reading Corner”- leitura de textos em língua inglesa, no cantinho da leitura, na sala de onde decorreu a Feira do Livro,  com os 7º e 8º anos.

• ·         “Ler em Comunidade”- exposição de trabalhos realizados pelos alunos das turmas A e B do sexto ano que  redigiram um breve resumo, referiram a passagem que lhes foi mais relevante e ilustraram um momento do livro no âmbito das disciplinas de Literacias, Português e TIC em articulação com a Biblioteca Escolar;

• ·         Projeto “Vamos dar a volta ao texto”- exposição dos provérbios selecionados para os meses de fevereiro março e abril;

• ·         Leitura dramatizada de um texto narrativo “O tubarão na banheira” de David Machado por alunos do 8º B a alunos do 3º A.

 

A Semana da Leitura contou com uma variedade de atividades destinadas a todo o público escolar sendo o feedback muito positivo atendendo à participação ativa e entusiasta de todos os intervenientes.

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

23 de abril 2023

Dia 23 de abril comemora-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.

“Livros são magia única e portátil.” — Stephen King

A Leitura & A Arte_7º Ano

Nas turmas de sétimo ano, aliando a arte à literatura, as disciplinas de Português e Educação Visual uniram-se e desenvolveram um Domínio de Autonomia Curricular (DAC). Em Português, ao longo do segundo período, os alunos deram continuidade à atividade semanal de leitura orientada, em colaboração com a Biblioteca Escolar, sendo o livro selecionado a História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar de Luís Sepúlveda. Em Educação Visual, analisaram a capa do livro e foram convidados a criar uma outra capa, atendendo às orientações técnicas da disciplina e às informações que a leitura lhes foi fornecendo. Assim, deste trabalho interdisciplinar e desta articulação curricular, resultaram as obras de arte a seguir apresentadas. Parabéns aos nossos artistas!!

Também podem visitar a exposição dos trabalhos na Biblioteca Escolar. 

 #Escola a Ler

Ciência para todos...

Da articulação entre a BE e os alunos do 10ºA que frequentam a disciplina de Biologia e Geologia, surge o Newsletter Ciência para todos, cujo objetivo é informar toda a comunidade escolar sobre os desenvolvimentos científicos, de maneira que a ciência seja acessível a todos.

"Ler em Comunidade"

Desde do início do ano letivo, têm sido realizadas atividades/trabalhos resultantes do Domínio de Autonomia Curricular entre as disciplinas de Literacias, Português, TIC e a Biblioteca Escolar, sendo que, uma das mesmas é denominada por "Ler em Comunidade". 

A  atividade consiste na leitura autónoma e na respetiva partilha do conteúdo das leituras e dos sentimentos despertados, em grande grupo e em diversos moldes depois de os alunos escolherem e levarem os livros da Biblioteca Escolar ("Vou levar-te comigo").

De seguida, são apresentados alguns trabalhos realizados pelos alunos das turmas 6ºA e B que redigiram um breve resumo, referiram a passagem que lhes foi mais relevante e ilustraram um momento do livro que escolheram e leram a seu bel-prazer.

Todos os alunos efetuaram, também, na aula de Literacias, a partilha/apresentação oral dos trabalhos perante a turma.

Convidamos-vos , assim, a apreciar as obras...

Bem-vindo à leitura! 

 

 

 #Escola a Ler

Os alunos do 9º ano apresentam...diários de escrita com a biblioteca escolar

Os alunos do 9º ano apresentam...

 

Trabalhos elaborados pelos alunos na disciplina de Português

Exposição_O Som: Poluição Sonora

8º ano

Sonecas em Ação

 

No dia 21 de março decorreu na biblioteca escolar da Escola Básica da Vila, o projeto "Sonecas em ação". Foi realizada uma ação de sensibilização para a importância do sono através da leitura e exploração da história - "A menina que sorria a dormir"  e a resposta a um questionário acerca das rotinas do sono.   Foi ainda salientado que no dia 15 de março comemorou-se o Dia Mundial do Sono, assinalado anualmente na sexta-feira anterior ao equinócio da Primavera.

Os alunos ouviram a história com muita atenção e participaram com entusiasmo nas diferentes tarefas propostas. A atividade foi desenvolvida em articulação com a Saúde Escolar, a Biblioteca Escolar e o GAAF do Agrupamento de Escolas de Melgaço.

A mensagem que se pretendeu transmitir é que o sono tem impacto sobre todos os aspetos da vida e a sua má qualidade pode ser responsável pelo aparecimento de várias doenças além de ter consequências na energia com que se enfrenta cada dia. A importância de um bom sono está presente na necessidade de dormir bem para poder aproveitar plenamente os momentos bons da vida.

Dia Mundial da Água_22 de março de 2023

Dia Mundial da Poesia_21 de março

Miúdos a votos

Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’ é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares e da VISÃO Júnior, que promove simultaneamente leitura e cidadania. Os alunos foram chamados a indicar o livro que mais gostam e numa fase posterior a eleger os livros que mais gostaram de ler de entre os livros que figuraram nos boletins de voto para as eleições nacionais que decorreram no dia 7 de março em todas as escolas inscritas. Este projeto também teve como objetivo mostrar aos alunos para que serve e como se organiza um processo eleitoral.